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“你都说了她也不是不好说话。”童欣站起来，“算了，我去。”
她走到杨绵绵的书桌前，清了清嗓子：“杨绵绵，你物理卷子做完没，能借我看看吗？”
杨绵绵把卷子递给她，童欣喜笑颜开：“谢谢啊！”
她兴致勃勃拿回去和邓曼玲一看……“她是怎么得出的这个答案，我怎么看不懂啊。”童欣痛苦地挠头，“玲子，你比我聪明，这是哪跟哪儿？”
邓曼玲对照着自己的解题步骤看，但眉头也皱了起来：“这是哪个公式？”
她们俩在小声讨论的时候，一个纸团丢到了她们桌上，童欣好奇地打开一看，里面是写得非常清晰的解题步骤，所有的公式都列出来了。
邓曼玲和她互相对了个口型，扭头想去谢谢人家，但杨绵绵就保持着趴在桌上看窗外的姿势，愣是没有转过身，好像刚刚那张纸条不是她写的一样。
课桌很欣慰：“绵绵，你会和同学相处了。”
铅笔盒：“唔，感觉绵绵好像变得开朗一点了。”
笔：“绵绵心里的那扇门对荆楚打开了，然后就能看见别的人了！”
杨绵绵恼羞成怒地瞪了那支笔一眼，啰嗦死了！
但这显然是一个很好的开始。
开学第二天，各科的老师突击检查来了一次考试，说要看看大家寒假里有没有丢下功课，结果当然是哀鸿遍野，倒了一片。
幸好老师们都不收卷批改，当堂讲掉，并且放出狠话下个礼拜还会再来一次，题目类似，如果再考砸就不客气了，高三还不努力是想去工地搬砖吗？
松了一个假期的学生们顿时就进入了紧张状态。
邓曼玲是偏文科的，但当初选的时候却听从了家人理科好找工作的理由选了理，所以语文、英语是高分，但数理化却拖了后腿，成绩从原本的前几名掉到了中游，童欣也好不到哪里去，她是每科都不高不低，保持在中下游的水平。
“怎么办啊玲子，我妈说我这样下去只能考个普通的本科了，她还指望我上南大呢。”都放学了，童欣还在那里咬着笔杆想题目。
邓曼玲也叹了口气，她觉得自己就不应该选理科，背课文比用公式简单多了。
“绵绵。”童欣再次发挥了自来熟的特点，把在理书包准备回家的杨绵绵喊住了，“能不能给我们讲一下题目。”
杨绵绵看了看时钟，还早，也就可有可无答应下来：“哪儿？”
童欣觉得问她那
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