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他是从县里来的，很有才干，教风很严厉，很尽责，但我适应不了这种教学方式。
在从江苏回来重新读五年级的时候，有一篇作文题叫做《我的老师》，我想起了他，他的外貌我是这样描写的。
“我的老师，他三十来岁的样子，五官端正，面如刀削，喜欢穿西装皮鞋，走起路时神色严肃，昂首挺胸的……”
这篇作文我拿了30分的满分，那次测试我也考了全班第一。
语文这一科，我成了差生，差生，无疑是会让人孤立的，是让人看不起的，那是一道鸿沟，从一开始，便难以跨过去了。
张明老师来了之后进行了大改革，先是迟到、未完成作业、上课开小差的体罚加重，使得我们心惊胆战。
再是把早上早自习时间从二十分钟加长到五十分钟，中午两小时休息时间中抽出一个小时拿来学习。
还根据几次测试成绩，将全班分成了六个组，每组七八人到十人左右，分别以16为组名，1组测试分必须在20分以上，2组测试分必须在30分以上，以此推类。
我被分在了3组，分数一直在3040之间。
有一次考得了405分，还被他夸奖了，与此同时，1组的杨才考了05分，被他嘲笑说在某某处找到了这05分，不然就0分了。
我们班那时算是属于整个学校的独特了。
被他打会很疼，早上我不敢迟到，以往还在睡觉的时间点我就开始启程了，中午小跑着回家吃饭，才勉强赶得上。
有一次因为回家吃中午饭时无意间看一个叫《成龙历险记》的动画片忘了时间，虽然用尽全力的飞奔，但最终还是晚了一步。
惩罚不用他说，我自己明白的，我先是来到了刘青的面前，她已经得到张明老师的吩咐把那只属于她的长凳抽出来，自己坐在末端，将前端留在两个组之间。
那时候大多都是三个人坐的，就只有刘青是一个人坐，就算是班长王新宇，也是和陈然两个人一张桌子，刘青是我们寨上的，也是我的班的学习委员，成绩优异，许多老师都对她夸赞有加。
腾出来的地方自然不是给我坐的，我趴在地上，用双拳着地撑起身体，双脚垫在刘青留出来的凳子前端上。
就这样没过多久，腹痛手酸，我眉头紧皱了起来，额头上不断滴落下汗水。
张明老师只是道：“不想好好读书，那就给你们好好锻炼身体。”
刘青忽然蹙眉，嫌弃的在秀鼻旁扇了
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