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,那卷树皮居然变成了纯澈的肉粉色,就和普通人的肌肤一样!
鸣人惊讶地伸手触摸那层感觉细腻的皮肤,一脸不可思议:“哎!你这是怎么做到的?难道用封印术封禁了材料里的某种特性,让另一种特性显示出来吗?”
伊泽杉露出了得逞的表情:“要学吗?我教你们。”
都说兴趣是最好的学习老师,有了这么一出示范,鸣人和千手和彦居然真的掌握了几个简单的封印术式。
学会了新东西,自然很想亲自上手试试。
鸣人表示自己也要制造一个人造傀儡!
伊泽杉当然不会反对,他帮鸣人打下手,先弄出了紫藤木,然后伊泽杉问鸣人:“你要做个什么样的傀儡?”
鸣人看着伊泽杉制作出来的体型像是武士的傀儡人体,冷不丁说:“我做个鸣子小姐怎么样?”
伊泽杉:“…………”
是在下输了。
唯有千手和彦纯洁地问:“鸣子小姐是谁?鸣人哥哥的妹妹吗?”
漩涡鸣人嘿嘿笑:“等我做好你就懂了!”
伊泽杉没有插手鸣人的制作过程,他只是充当了鸣人的技术顾问。
鸣人不知道怎么弄时会找伊泽杉询问,大部分时候伊泽杉都在和佐助bb关于学校的事。
鸣人在玩傀儡,佐助也没闲着,他被委任为进修小队的负责人。
作为一个上过学的忍者当然看不上进修小队,佐助表示我们直接建造一个学校吧。
然后他的这个提议在会议上被伊泽杉滔滔不绝的问题怼得脸色发青。
从上学学什么,到谁来教导,到怎么考核,再到标准怎么设置,以及学校资金谁来出,老师工资怎么发,学生学多久,是否要住校,因打斗造成的事故如何处置,学校资金怎么分配使用……
以上所有问题都需要解决,并形成一叠厚厚的文件,经过各族族长审阅认可后,才能说学校的事。
佐助听到以上一连串的问题,整个人都不好了。
宇智波斑倒是饶有兴致地看着佐助吃瘪,他是希望佐助能有点事做,学校的事既然这么复杂,那就让佐助慢慢做吧。
伊泽杉对学校建设很上心,经常主动去找佐助谈论这件事。
当然在佐助看来这千手杉就是纯粹来找茬儿的。
比如佐助表示既然学校没什么可教的,那宇智波可以带头将族里的手里剑投掷之术的基础原理送给学校。
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